友人家就这一个小孩， 宠得不行。进到孩子的卧室，各种玩具，应有尽有，让人眼花缭乱。天上飞的，水中游的，地上跑的，木头塑料的， 电子遥控的，几亿年前古生代的（恐龙），2000年后未来世纪的(外星战士)，简直可以开一家玩具店。床前的桌上，端端正正地摆着一台586电脑。到处都是仿佛进入“高科技”时代的痕迹。然而环顾四周，就是缺少书籍的痕迹。
是书籍将被我们的后代淘汰，还是仅仅因为我们没有给他们创造一个良好的读书环境？孩子不爱读书，电视和电玩游戏取而代之。一个八九岁的小孩，你若问他《西游记》看过没有，他摇摇头；再问他爱国英雄岳飞是哪个朝代人，他不好意思地吮着手指；但若你问他“奥特曼”是谁，“忍者神龟”是谁，他则会兴致顿生，兴高采烈地回答你。孩子的课外知识仅限于几个动画人物，想想不禁感到悲哀。
据最新的科学研究，电视对小孩的负面影响是不可估计的。电视展现在孩子们面前的是一个变形的和浮浅的平面世界，它限制了孩子们的想象力和创造力的发展。经常看电视的孩子注意力不能集中，思维组织能力也差。读书能让孩子主动地参与、理解、思考，而电视只是让人被动地接受，长期以住，你会发现电视使孩子丧失一切创造的乐趣。他甚至不能编一个蹩脚的故事。
动画片让孩子远离真实的世界，虽然动画片的主题大多是正义战胜邪恶，也歌颂真美善，但它往往把世界简单地划分为善为恶，把人生硬地划分为好人和坏人。一个长期沉溺于电视中的小孩，他的智力水平低于他的实际年龄。
作为父母，完全有责任把孩子从电视机前拉向书中。我们应该帮助孩子学会阅读。仅靠课本上那点知识，孩子是学不到多少东西的。如果我们让孩子半个月读一本书，一年他就能读完二十四本书。小学六年，他就能读一百四十四本书，有多少小孩小学毕业时，曾读过这么多书呢？当孩子学会阅读以后，一本好书对孩子将是一份最好的礼物。我们应该常带小孩去书店挑选适合他的好书，从童话到神话，从历史到科技，从小说到名著。如果我们每个月给孩子买两本书，到他小学毕业时，他就有了一笔为数不小的财富。而这笔财富的价值，决非金钱和玩具所能替代的。
一旦孩子能单独选择他自己的读物了，他就进入了自觉学习的阶段。经常光顾书店或图书馆的小读者在课外读物中所学到的知识，比任何学校教授的知识要多许多。他们所汲取的智慧，将使他们受益终生。
