儿子刚刚读小学三年级，可小小年纪的他竟是一个丢三忘四、朝令夕改的孩子。就说写日记吧，坚持了两三天就没有了兴趣，做作业不是忘记了写这字，就是算好了算式忘记了与这字，就是算好了算式忘记了答题。学习9总是在中下等之间徘徊着。老师没少喊我们家长去党校面对面地商讨"育人政策"，这实在令我们做家长的欲揍小儿不忍、欲纵不能。
有时，我发现小儿一个人做完家庭作业后，独自一人静静地下着军棋。我想，能否通过下棋而改变小儿学习的不良习性呢？
我几乎是毫不犹豫地从文化用品商店买回来一副象棋，我便将"马走日字路，象走田字路"等象棋中基本的知识告诉了小儿一遍，接着，我们父子俩便在楚河汉界之间摆开了战场，从未与我下过棋的儿子手敲着棋子，小脸激动得通红，神情专注，出子谨慎。杀得兴奋时，他仿佛一下成了统领千军万马的将军，高光得手舞足蹈，我了巧妙布局，环环紧扣，"将"得小儿一脸汗水。
在调兵遣将当中，我似乎不是经意地对小儿说起"落杠不悔真英雄，观棋不语真君子"的道理，使他知道做人做事一诺千金的重要。双方对奕时，往往是小儿只顾眼前利益而乱了章法，小儿下棋总喜欢车、马、炮一齐上，总觉得卒可有可坎，我就对小儿说"卒子过河赛过车"，小儿却不以为然，哪知好几局我都是以两个卒子将死了他，他才不得不承认这个铁的事实，我见小儿一脸的愧意，便说：你不要看不起平时的小事，小理日积月累，就会成就为大事。"小儿默认了我的看法，在对奕中，我发现小儿喜用""连环炮"和"连环马"，就问小儿为何这样，小说这样可以相互帮助，共同对敌，我说学习中不也是这样吗！小儿又一次理解地笑了。
现今，小儿学习中的坏毛病不知不觉地改了不少，学习成绩也大有长进，我不知道下棋对他有没有潜移默化的作用，如今，每当小儿晚上做好了家庭作业，总是对我喊道："爸爸！我们来杀一盘！"于是，我不管多忙，都愉快地与小儿对起阵来。
