近几年来有很多人大骂教改让孩子的程度变差,孩子的国际竞争力丧失云云。教改工程浩大,我不认为可以完全归责于哪个人或者是哪个政党的的错误。坦白说,我非常不同意这种把复杂问题过分简化的结果。我所想的是为什么我们在批评教育官员或者是责怪学校老师时,何不想想我们自己?
我早上出去运动时,都得经过一所国小校门口。最近也有机会全程参加一场国小运动会。一些发生在周遭的观察,每天由家长、学生、老师所共同担纲演出的“互动记”令我印象深刻。我可以很确定的是:这些孩子的竞争力的确是断送在我们大人的手中,这不是小孩子的错!如果大家有空的话,只要找一天到任何一个国小校门口去看看,您有很大的机会会发现每天都在上演的戏码:
一、大人充当书僮,帮小孩背书包。大部分的孩子都是大人的宝贝,所以都不愿意让自己的孩子受苦。有些人更觉得自己童年时受过不少罪,所以发誓要让孩子过好日子。校门口一堆家长或外佣当书僮,为孩子们背着书包与水壶。这个书包真的重得令孩子无法负担吗?背书包上学是小朋友学习为自己的工作负责的基本功,更是形于外压力训练的开始。我无法想象这些连最基础的训练机会都被家长剥夺之后,这个孩子将来还有何抗压力可言?