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我家不养娇娇女

编辑:梅梅教育整理:快乐家庭网点击数:2012-09-14
导语:女儿一直很喜欢写东西,这和晓苏从小培养她“记录生活”的习惯有关。女儿刚开始学写作文时,晓苏就帮助女儿记录生活,每天帮助女儿回忆难忘的片断,在一个轻松的气氛下询问女儿感觉开心或难过

  【作家简介】

  晓苏,男,中国作家协会会员,湖北省作家协会理事,一级作家,华中师范大学文学院教授,《语文教学与研究》杂志社主编。代表作有长篇小说《苦笑记》,短篇小说《侯己的汇款单》获蒲松龄全国短篇小说奖。

  【作家谈家教】先求成人,再求成才

  晓苏的女儿今年18岁,武汉大学一年级学生。教育孩子时,晓苏这样对自己说:“我不一定能将女儿培养成一个合格的人才,但我一定要将她培养成一个合格的人。”

  晓苏认为,合格的人应该有孝心、有爱心、有良心、有事业心、有责任心、有同情心。他就很注重从小培养女儿的这些品性。

  女儿读小学时,在《小学生天地》杂志上发表第一篇文章得到了50元稿费,晓苏让女儿把这笔钱寄给了远在老家的爷爷。

  女儿初一那年暑假,还在上小学的堂弟从外地到武汉过暑假,晓苏就让女儿照顾。中午他特意不赶回家为两个孩子做饭,而是打电话询问女儿打算怎样安排弟弟的午餐,并给女儿一些提示,例如家里有些什么吃的可以做。在这个过程中,女儿并不觉得是负担,反而为自己能独自照顾好弟弟感到很骄傲。

  晓苏称,品性的培养看似跟学业无关,其实内在有着很深的联系。女儿读书一直很用功,跟女儿的一颗孝心不无关系,她不希望辜负父母对她的期望,同时从小培养她做事要有责任心,让她对学业有了一份责任感,上中学后,她还主动要求培优自己的薄弱科目。

  【作家谈作文】

  教孩子记录生活

  女儿一直很喜欢写东西,这和晓苏从小培养她“记录生活”的习惯有关。女儿刚开始学写作文时,晓苏就帮助女儿记录生活,每天帮助女儿回忆难忘的片断,在一个轻松的气氛下询问女儿感觉开心或难过的事。他先是鼓励女儿说,发现很有趣或很有感触的事,就鼓励女儿写出来。因为是有感而发,女儿也很乐意写,而且写起来很顺手,渐渐地女儿学会了记录生活,喜欢把自己的喜怒哀乐记录下来。

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