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李大钊——要根据孩子们的生理、心理特点,有针对性地进行教育

编辑:梅梅教育整理:快乐家庭网点击数:2012-08-28
导语:另外,不要在大庭广众之下批评孩子,更不要当着别人的面儿批评孩子,因为那样会伤害孩子的自尊心。所以,从心理学的角度看,孩子虽然年纪小,但他们也渴望得到尊重,更需要家长听听他们的意见

  第二,注重培养孩子的劳动习惯。

  李大钊不仅从思想上教育孩子们,而且特别注意从实践中培养孩子们热爱劳动的好习惯。冬天下大雪了,李大钊对孩子们说:“雪下大了,我们快拿扫帚到院子里扫雪吧。要是高兴的话,堆个大雪人也好哇!”孩子们听了很高兴,立即拿了扫帚要出门,祖母和母亲急忙拦住,奶奶说:“外面太冷,冻坏了孩子怎么办?”李大钊说:“应当从小养成吃苦的习惯,免得长大了什么也不会干。何况人只有经常活动,身体才会有抵抗力,扫扫雪哪里会冻坏。呆在屋里不动弹,才更经不住风寒呢!”说完,李大钊便带着儿女出了门,一边扫雪,李大钊一边给孩子们讲革命故事。

  第三,尊重孩子,有针对性地进行教育。

  李大钊平时很注意研究儿童心理,能根据孩子们的生理、心理特点,有针对性地进行教育。这首先表现在他尊重孩子上。有一年夏天,李大钊从北京回家,给女儿儿子每人买回一包礼物——笔、墨、仿格纸。孩子们很是高兴,立即研墨展帖。可是小女儿因为是第一次临帖写大字,所以左临一张,右临一张,横竖都不像,气得小脸通红,直想哭出声,于是赶紧放下笔,偷偷躲到后院,直抹眼泪。李大钊的妻子看见女儿在哭,正准备过去问个究竟,被李大钊拦住了。他说:“我记得一本什么书上写着:一个很可爱的小女孩,一不留神,用小刀划破了自己的手指。这个小女孩立即把伤口包扎好,谁也不让看见。你说这是一种什么心理呢?这是女孩子的一种好胜心。”妻子这才恍然大悟。

  过了一会儿,李大钊把女儿从后院叫回来,指着女儿写的字说:“字写得很好,可是还不太整齐,要是天天耐心练习,就一定会写好的。你看哥哥写得也不整齐呀。可是他不着急,沉得住气。只有这样,将来才会把字慢慢地写好。”父亲的话给了小女儿很大启发,同时也使她认清自己爱急躁的缺点。从此,女儿不仅耐心练习写大字,而且有意识地改正缺点,养成了沉着冷静的好习惯。

  正是在李大钊的精心教育和培养下,他的儿女刻苦学习,积极投身革命,后来都成为党的优秀干部。

  教子点拔

  如何有针对性地对孩子进行教育和培养呢?

  首先,家长要了解一些教育学、心理学的知识,学会科学地教育孩子。孩子进入青春期有些什么特点?孩子在成长过程中会有什么样的身体与心理变化?有的家长对此一无所知,而这些知识在很多相关的儿童心理学著作中都有介绍,作为家长要科学地对孩子进行教育,就要学习一些这方面的知识。只有了解孩子,才能对孩子有针对性地进行教育。

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