（二）离家，童心无奈的逃避
解说：在成－年－人眼中，流连网吧的通常都是"坏孩子"。15岁的陈某正是因此被家人送到了168中学。出人意料的是，这个内向的孩子说自己最初触网不是因为贪玩，而是因为父母离异后自己无处可去。
哈尔滨市168中学初三学生陈某：
放学后，我不知道该去哪，爸爸妈妈都又成家了，我不知道该去奶奶家还是姥姥家。我就觉得没法选择，就去了网吧，时间长了，就上瘾了。前几次还有人找几次，后来就没人找了。
解说：陈某的经历在逃学或离家出走的孩子中带有普遍性。在168中学，令老师们头痛的不是到网吧、游艺厅找学生的辛苦，而是找回后家长不管不问的冷漠。
哈尔滨市168中学校长陈师聪：
他孩子离家出走我们给找回去了，然后我们送回去，家长说行我给你两块钱你走吧，别回来了，当然他有他的困难，离异家庭重新组织家庭了，没法说内法解释，那孩子当时就没处可去呀，上哪去，那几块钱能干啥去，只能上网吧，对家长也挺恨，你重新组织家庭不管我了，再不就是两个人互相推委，你找你妈去吧，妈妈组织家庭不让你来，爸爸组织家庭不让你来，他没处去。
哈尔滨市168中学教师关永甫：
我觉得有一个公式能说明问题，说5加2等于零，我们平时说5加2等于7，为什么有这种观念呢，在这个学校的孩子通过我们的教育变得非常好，这孩子在我们这教育非常好，自己自理能力或学习上都有进步，但是回家之后这两天家长不管，他又开始回到以前那种生活，所以它俩就互相抵消，有时候家庭教育占的比重非常大。
解说：对孩子来说，家意味着有爸爸妈妈。在单亲家庭，孩子更多目睹的是争斗与伤害，最终失去的，不仅是一个落脚点，更是宝贵的亲情。透过他们孤独的眼神，孩子内心充满的依然是对家的渴望。
