在做班主任工作的几年中，我认为父母离异学生的心理障碍可以分为四种类型：
一、不安全心理
那些不被父母所爱或爱若有若无的孩子，会时时怀疑自己是否可爱，是否有价值，从而没有安全感。我们班有一位女同学，原来积极活跃。上学期我发现她上课不积极发言了，课下也不和同学玩耍，成绩直线下降，经过调查得知她的父母正在打离婚。
二、自卑心理
一旦父母离异孩子会认为自己失去了亲人，整天忧心忡忡，感觉在其他同学面前抬不起头来，失去了学习的自信和动力。小程同学的父母离异后和奶奶生活在一起。他成绩很差，不遵守纪律，甚至出去偷铁卖钱。
三、防御心理
有些父母离异的学生过度注意琐事、担心失败、回避责任。小霞同学因父母离异不会调整自身的情绪，总是把自己封闭起来，不与别人交往。
四、对立心理
有些离异的父母总想在孩子面前显示自己的绝对权威，使孩子对父母甚至周围的人产生对立情绪。小斌同学父母离异，母亲过度严厉，爷爷奶奶过度娇纵，他对家长的要求极端反感，和家长形成对立。
针对上述几种情况，我采取以下四种对策，取得了明显效果：
